為拓寬教師教育視野，提高教師教學水平，幫助教師創新教學模式，打造高素質師資隊伍，2023年2月23日下午，學校召開新手教師“六要事”專題培訓，全體教師參加會議。
會上，我校學術老師方教授就當前教學師資力量進行簡要分析，幫助大家明確新手教師的工作現狀，并從教師教學成長方面提出建議。他指出，從事教師職業需要做好自己的職業規劃，明確個人需要，其中包括努力方向、發展定位等；需要在六件事上下功夫：一是熟練掌握一種基本教學方法運用（教學模式），例如案例教學法、單元整體教學等，改變被動學習的教學模式，變權威教學為共同探討模式，提高學生思維發展水平；二是建立教學案例庫，收集、改造經典案例，提煉自身事件，并積極探索案例教學的方法；三是參加“級別最高”的公開課（賽課），加強有效性教學研究，切實提高課堂教學的效益；四是完善專業認知框架結構，尋找觸動點，學會關聯知識，嘗試用獨特的視角將一些零散的、獨立的知識、概念或觀點整合為對應的方法和技巧；五是凝練研究方向或重點關注領域，堅持某一方面（或領域）的思考和沉淀，夯實學科建設的基礎，促進我院學科學術的發展和創新；六是拜訪一位自己崇拜的名師名家或潛心研讀一本自己喜歡的教育名著。同時，他也對教研、科研方面提出建議，要求教師們積極參與、善于學習、不斷積累。整場研討會老師們聚精會神，認真做筆記，積極參與互動。
最后，方教授引用荀子的“路雖遠，行則將至，事雖難，做則必成”勉勵大家，期望教師們合理規劃職業發展目標，在教學實踐中不斷提升自我。本次研討會為我院促進教師角色轉變、提升教師教學質量奠定了基礎。
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