大學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)是對(duì)大學(xué)生心理問題做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療的基礎(chǔ)性工作，也是學(xué)校開展心理健康教育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了全面、系統(tǒng)地掌握學(xué)生的心理健康狀況，提高心理健康教育工作的科學(xué)性和實(shí)效性，智能制造技術(shù)專業(yè)方向同學(xué)在學(xué)期伊始對(duì)返校學(xué)生進(jìn)行了心理健康測(cè)評(píng)。
面對(duì)來自社會(huì)、家庭等多方面的巨大壓力，心理健康問題正成為重大公共衛(wèi)生問題和社會(huì)問題，這些因素深深影響著廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此學(xué)校根據(jù)學(xué)生上課情況，安排學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行心理健康測(cè)評(píng)，保證不漏一人。
本次心理普查將通過心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)上傳至校園心理咨詢中心處，梳理出學(xué)生近期的心理狀況，有效形成對(duì)學(xué)生心理健康的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，有針對(duì)性的指導(dǎo)各輔導(dǎo)員更好的開展工作，同時(shí)也能夠促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生的溝通和交流，并幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、完善自我、提高自我。
我校將持續(xù)開展有針對(duì)性的心理健康教育輔導(dǎo)和學(xué)生的思想教育工作，幫助各年級(jí)學(xué)生積極調(diào)整自身，適應(yīng)大學(xué)生活，緩解學(xué)習(xí)和生活的壓力，真正做到為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。
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